徐州漢文化學(xué)術(shù)資源網(wǎng)
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            文明創(chuàng)建

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            【優(yōu)質(zhì)服務(wù)】徐州博物館兩項教育項目入選全省博物館教育示范項目名錄

                  為進一步提升全省博物館教育項目品質(zhì),打造江蘇博物館教育文化品牌,江蘇省文物局于今年7月啟動了博物館教育示范項目遴選工作。全省有25個項目被評為2019-2020年江蘇省博物館教育示范項目,其中徐州博物館云教育課堂、“生于漢家、愛我中華”青少年研學(xué)兩個項目入選名錄。





                  項目一 徐州博物館云教育課堂

                  以徐州博物館精品文物為基礎(chǔ),橫向縱向拓展文物知識,通過讀物+AR智慧系統(tǒng),通過移動終端呈現(xiàn),內(nèi)容互動、形式互補,最大限度地拓展博物館知識疆域,實現(xiàn)引導(dǎo)式、體驗式、適于多社教場景融合的互聯(lián)網(wǎng)+文物教育主題情景社教系列產(chǎn)品,讓學(xué)生能夠不限時間、地點,自由獲取。

                  設(shè)計定制徐博漢文化.國寶耀中華基于IPAD終端的AR智慧互動系統(tǒng):學(xué)生通過使用IPAD,可以掃描讀本,同時可以掃描展廳中陳列的文物,做到虛擬畫面中的場景信息(包括視頻、圖片、語音、文字、3D互動顯示)與真實場景在同一畫面中進行呈現(xiàn),實現(xiàn)對文物的增強現(xiàn)實互動信息呈現(xiàn)。

                  制作相關(guān)讀本根據(jù)每件文物知識和青少年教育特點,定制內(nèi)容,以圖文結(jié)合、知識點拓展、手工互動等方式,講述展品故事,注重趣味性和互動感。制作線上讀本,通過讀物+AR智慧系統(tǒng),實現(xiàn)引導(dǎo)式、體驗式、適于多社教場景融合的互聯(lián)網(wǎng)+文物教育主題情景社教系列產(chǎn)品。


                  項目二 生于漢家,愛我中華青少年研學(xué)

            徐州博物館設(shè)計了五條研學(xué)線路,讓孩子們在了解徐州通史的基礎(chǔ)上,選取對徐州歷史發(fā)展影響較大的彭祖、劉邦、項羽等重要歷史人物,對其生平以及故事進行重點研學(xué),使孩子們系統(tǒng)深入了解彭祖、徐州歷史、楚漢相爭的歷史,掌握徐州早期歷史概貌。同時通過參觀徐博考古活動和文保修復(fù)科學(xué)實驗室,讓孩子們現(xiàn)場體驗考古工作,學(xué)習考古知識,知道古遺址是通過哪些方式發(fā)掘、挖掘的,知道文物是如何修復(fù)的,讓孩子了解文物背后的故事。

            通過介紹古代人的禮儀風俗,讓孩子知道什么是禮儀,為什么要學(xué)習禮儀文化,學(xué)習禮儀的重要性以及怎樣做一個懂禮貌、講文明的陽光少年。讓孩子們了解古代風俗禮儀文化都有哪些,懂得禮儀常識。通過參觀、欣賞、體驗古代君子雅藝,讓孩子了解什么是藝術(shù),有哪些門類。

            針對對軍事文化有特別愛好的中小學(xué)生,為其展開系列軍事文化研學(xué)旅行。讓學(xué)生知道,為什么說徐州的軍事地位什么重要、著名的淮海戰(zhàn)役是如何取得勝利的。了解中國古代冷兵器、火器和現(xiàn)代軍事裝備的發(fā)展。

            項目系列活動讓青少年們通過研學(xué)旅行使學(xué)生識禮守規(guī),開拓視野、明是非、知感恩,在人格培養(yǎng)、品德養(yǎng)成以及求知成才等方面有所收獲,有機會在行走中體驗和學(xué)習,到實景中認知和感受,在旅行中獲得品格、意志、知識的提升。


                  202010月,教育部、國家文物局聯(lián)合印發(fā)《關(guān)于利用博物館資源開展中小學(xué)教育教學(xué)的意見》,對中小學(xué)利用博物館資源開展教育教學(xué)提出明確指導(dǎo)意見,進一步健全博物館與中小學(xué)校合作機制,促進博物館資源融入教育體系,提升中小學(xué)生利用博物館學(xué)習效果。

                  徐州博物館也將以此為契機,精心設(shè)計博物館教育內(nèi)容,建立館校合作共建機制,開發(fā)相關(guān)活動課程,組織開展參與面廣、實踐性強的展示教育活動,利用現(xiàn)代信息技術(shù)建立教育資源庫。




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