活動報名

時間：2023年4月9日上午10:00-11:00

材料費：50元（小程序僅用于預約報名，報名成功后，于活動當天現場繳費）

地點：徐州博物館學術報告廳 

對象：5-8歲

名額：20人

報名方式：請掃描以下二維碼預約

注意事項：請參加活動的小朋友佩戴好口罩，提前十分鐘到達活動地點。不要遲到哦。如有疑問請撥打電話0516-83804412咨詢。

知識背景

       野餐、騎行、賞花，當然還有放風箏想一想兒時“兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶”是什么滋味？

       風箏，出現在清明上河圖里，出現在豐子愷的畫里，出現在千百年來中國人的生活里，我們希望，它也出現在你的美好周日里。

       在這美好的春日，小朋友們跟隨科學老師一起，做追風少年，認識風，了解風吧！

教學目標

背景

       風，是由空氣流動引起的一種自然現象，它是由太陽輻射熱引起的。太陽光照射在地球表面上，使地表溫度升高，地表的空氣受熱膨脹變輕而往上升。熱空氣上升后，低溫的冷空氣橫向流入，上升的空氣因逐漸冷卻變重而降落，由于地表溫度較高又會加熱空氣使之上升，這種空氣的流動就產生了風。

1、通過觀看視頻、了解風箏的歷史

       風箏由中國古代勞動人民發明于東周春秋時期，距今已2000多年。相傳墨翟以木頭制成木鳥，研制三年而成，是人類最早的風箏起源。后來魯班用竹子，改進墨翟的風箏材質，直至東漢期間，蔡倫改進造紙術后，坊間才開始以紙做風箏，稱為“紙鳶”。

2、簡單認識風

       風，是由空氣流動引起的一種自然現象，它是由太陽輻射熱引起的。太陽光照射在地球表面上，使地表溫度升高，地表的空氣受熱膨脹變輕而往上升。熱空氣上升后，低溫的冷空氣橫向流入，上升的空氣因逐漸冷卻變重而降落，由于地表溫度較高又會加熱空氣使之上升，這種空氣的流動就產生了風。

3、體驗創作的樂趣

       最后老師會帶領小朋友親手制作風向標和風箏，體會風箏起飛的原理，感受“忙趁東風放紙鳶的樂趣”。

教師總結

       風箏的飛行原理是利用空氣的推力在空中升起。由于風箏本身帶有一定的重量，因此會逐漸的向地面下落，而之所以能持續的在空中飛行，主要是利用的空氣的力量作為支撐，然后再向上空緩慢爬升，這種力量被稱為揚力。

       4月9日10:00-11:00讓我們跟隨Abby老師一起變身追風少年，探究科學奧秘，制作屬于自己的風箏作品吧。